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江苏高考新方案 考试科目内容改革成绩构成及计分方式制度规定

4月23日,江苏新高考方案正式向社会公布。新高考科目设置将采用“3+1+2”模式,总分值由480分变成750分。2021年参加高考(2018年秋季学期入学)的高中学生,将成为迎接新高考方案的第一批考生。扬子晚报“招考部落”鲤鱼姐姐将新高考方案画好了重点,带您无缝衔接新高考。

选择性考试科目:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校的要求,结合自身特长兴趣,首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门,考试成绩计入考生总分,作为统一高考招生录取的依据。

参加统一高考的学生,可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。

高考总分值设置为750分,考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分,其中外语科目含听力考试30分。

选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分;其余科目以等级分计入总分。

依据高校人才选拔要求,以《普通高中课程方案》、课程标准、国家和省相关教学文件为依据,科学设计考试内容,增强基础性、综合性、应用性、创新性,主要考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,促进学生核心素养的发展。

语文、数学、外语以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。在条件成熟后,外语科目听力口语考试实行机考。

“院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业(类)的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业(类)。同一“院校专业组”内各专业(类)对考生的选考科目要求相同。

“院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位,与现行的按“院校+专业(类)”填报志愿和录取不同,新高考改革方案是按“院校专业组+专业(类)”进行志愿填报和录取。

高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,以“院校专业组”为一个招生单位,按专业(类)进行录取。

合格性考试包括《普通高中课程方案》所设定的所有科目,其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目,由省教育厅统一组织考试;艺术(音乐、美术)、体育与健康、通用技术、理科实验,由省教育厅统一制定考试要求,设区市组织,学校实施考查,省教育厅抽查。

选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求,结合自身特长兴趣,首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。选择性考试由省统一组织实施。

学业水平考试内容以高中各学科国家课程标准为依据。合格性考试以必修课程要求为准,选择性考试以必修课程和选择性必修课程的综合要求为准。

学业水平考试合格性考试科目成绩以“合格”“不合格”呈现。合格性考试科目成绩长期有效。

选择性考试科目成绩以分数呈现,每门均为100分,物理、历史科目以原始分计入高考总分,其余科目以等级分计入高考总分。选择性考试科目成绩当年有效。

合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据;选择性考试成绩纳入统一高考总分,作为统一高考招生录取的依据。

综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录,建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前,个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。

高校要根据学校办学特色和人才培养要求,制定科学规范的综合素质评价使用办法,组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析,采取集体评议等方式作出客观评价,作为招生录取的重要参考。在考生分数相同时,可作为优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布,规范、公开使用情况。

我省将完善以“文化素质+职业技能”为主的多样化考试招生办法。面向普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会人员等三类人群分别实施相应的考试招生办法。

一是主要在春季进行招生录取。对符合我省普通高考报名条件的普通高中毕业生,高职院校依据考生普通高中学业水平考试的合格性考试成绩,参考综合素质评价,结合职业适应性测试、本校专业培养要求等多种指标,按照向社会公布的招生章程中确定的录取办法,综合评价,择优录取。

二是参加普通高考且未被本科院校录取的考生,可以参加高职(专科)统招批次的录取。

考生主要通过参加对口升学统一考试报考省内部分应用型本科高校,也可报考省内高职院校。

对口升学考试内容包括公共基础知识、专业综合理论、专业基本技能等三部分。公共基础知识为语文、数学、英语;专业综合理论为相关专业类的基本理论知识,专业基本技能采用中职学业水平考试的专业基本技能成绩。考试方式均采用全省统一考试。

参加高职院校组织的综合素质评价(面试)+职业适应性测试,由高职院校综合评价,择优录取。具体招生办法另行制定。

现行高考方案文科类、理科类考生三门统考总分为480分。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分。语文、数学分别另设附加题40分。两门选修科目测试,是以等级来呈现的。

新高考方案的高考总分为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。语文、数学和外语三门科目以每门150分计入总分,其中外语科目含听力30分。三门选择性考试科目的300分,通过分数呈现。

现行方案:学业水平考试分为必修科目测试和选修科目测试。必修科目测试各科满分100分,分为“合格”和“不合格”。选修科目测试各科满分120分,实行的是等级计分,分为6个等级,用A+、A、B+、B、C、D表示。

新方案:学业水平考试将分为合格性考试和选择性考试。合格性考试中,10门由省统一组织,分为“合格”、“不合格”;其余4门由各市组织。选择性考试每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分;其余科目以等级分计入总分。

现行方案:各批次平行院校志愿包含8所院校(每所院校根据理科和文科形成两条分数线),每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

新方案:普通高考招生录取以“院校专业组”的方式,按平行志愿投档。考生按“院校专业组+专业(类)”填报志愿。

现行方案:文科类、理科类平行院校志愿的投档原则是“依据文理,满足等级,按分排序,遵循志愿。”

新方案:从2021年起,以“院校专业组” 的方式,按平行志愿投档。“院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业(类)的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业(类)。同一“院校专业组”内各专业(类)对考生的选考科目要求相同。

“院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位,与现行的按“院校+专业(类)”填报志愿和录取不同,新高考改革方案是按“院校专业组+专业(类)”进行志愿填报和录取。高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,以“院校专业组”为一个招生单位,按专业(类)进行录取。

现行高考方案依然区分了本一、本二批次。但在新高考方案中,本一、本二批次将正式合并。

A:一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用,突出了高校不同学科专业选才的要求,也更加注重学生的全面发展,提高学生的综合素质。

二是选择科目组合不同。“3+1+2”的模式,学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求,以及高中学校的办学条件,在12种组合中自主选择,增大了考生的选择面,考生选择物理后,仍可以选择思想政治、地理,选择历史后,也可以选择化学、生物。

三是考试内容不同。“3+1+2”的模式中,学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理,而传统文理分科的数学考试科目,试卷的内容是有区分的。

A:根据高校人才选拔需要,及其他改革省份的统一要求和做法,我省体育、艺术类考生除需要参加语文、数学、外语3门统考科目考试外,也要根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生选科要求,首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。

A:录取时选考物理等科目类和选考历史等科目类的考生将分开录取,因此,选择物理(或历史)的考生使用同一物理(或历史)试卷,考试群体相同,成绩具有可比性,可以使用原始分计入考生总分。

Q:为什么思想政治、地理、化学、生物这4门再选科目的考试成绩要采用等级分计入高考总分?

A:这4门再选科目的原始分之间不具备可比性和可加性,无法直接以原始分计入高考总分。因此,将其原始分按照统一的规则转换成等级分,能较好地解决不同再选科目之间成绩的可比性和可加性问题。

A:第一步:按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%,从而将考生的原始分转换成了等级。

第二步:将A至E五个等级内的考生原始分,依照等比例转换法则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数段,从而将考生的等级转换成了等级分。

对于某一再选科目,考生该科目的合格性考试成绩达到合格,转换时赋起始分30分。

经过分数转换,考生在相应科目群体中的位次不会下降,较好地保障了分数转换的公平公正。

A:高考综合改革后,普通高考招生录取志愿设置将主要采用院校专业组的方式,按平行志愿投档录取。具体批次设置、志愿数量及部分特殊类型招生志愿设置等将另行公布。

A:一是能提高考生志愿满意度。考生根据自己所选的选择性考试科目填报相应的专业组志愿,专业组内可能是一个专业,也可能是多个专业,考生按专业组投档后,符合条件的,可在该专业组内进行专业调剂,提升了考生的兴趣志向和最终所录专业的契合度,真正做到了“学其所好、录其所长”。

二是符合高校选拔和培养人才的要求。高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求以及学校自身办学的需要,设置选择性考试科目要求。按院校专业组投档录取,能提高考生选考科目与高校招生专业选考要求的匹配度,使学校招录到有相应学科特长和兴趣的考生,有利于进校后人才培养和学校自身发展。

三是能够引领基础教育健康发展。促使高中学校关注学生学习过程中的兴趣特长和专业志向,更多关注学生的综合素质发展,促进学生的个性特长发展。

A:高校结合自身办学定位和专业培养目标,对每个具体专业提出选考科目要求。如某高校的某专业首选科目要求为“物理”,再选科目要求为“化学”,则表示考生3科选择性考试科目中要选考物理和化学方可报考该专业,对另1门再选科目则没有要求。

A:首先是体现了国家改革的总体方向。国务院《实施意见》明确要求要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。其次,代表了全国高考改革的趋势和方向。大多数高考综合改革省市都明确合并本一本二批次。通过合并批次,可以进一步增加考生的选择范围和空间,同时也有利于高校毕业生平等就业,促进高等教育公平发展。(记者 杨甜子 张琳)

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江苏新高考等级赋分制折算表

2019年4月23日阳光高考江苏站公布《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》,《方案》指出江苏省2018年启动高等学校考试招生综合改革,2021年整体实施。

《方案》公布江苏新高考采取3+1+2形式,高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分,其中外语科目含听力考试30分。选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分;其余科目以等级分计入总分。

等级分是按统一规则,由原始分进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目,考生该科目的合格性考试成绩达到合格后,转换时赋分起点为30分,满分为100分。具体转换规则和步骤如下:

第一步,按照考生原始分从高到低划定 A、B、C、D、E 共五个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%,从而将考生的原始分转换成了等级。

第二步,将 A 至 E 五个等级内的考生原始分,依照等比例转换法则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数段,从而将考生的等级转换成了等级分。

其中:Y表示原始分(Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限);T表示转换分(T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限)。

举例说明,某同学的卷面分是80分,第一步按照总人数及排名得出学生的所在等级是B。原始的区间也就是16%到50%区间内分数上限和下限为81-60.解T≈84.该考生转化分为84分。

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高考位次计算方法 新高考位次如何与老对比

高考位次计算方法 新高考位次如何与老高考对比,越来越多的省份已经开始实行新高考政策,由于新高考和传统高考模式有很大差异,因此往年分数已经不能直接参考,此时就需要用到位次。下面就让小编为大家讲解高考位次计算方法以及新高考位次如何与老高考对比,供2021届考生参考。

目前,将在2021年首次迎来新高考的省市共有八个,分别为: 河北、江苏、辽宁、湖南、湖北、福建、广东、重庆。均采用“3+1+2”的高考改革模式。

对于这些地方的考生和家长来说,2021年高考志愿填报最困难的地方就莫过于——如何参考往年数据!

不同于往年,这八个地区的新高考不再分文理科,而是变为“选物理”、“选历史”两类,且共计涵盖有12种选科组合之多。但由于报志愿只能参考往年数据,所以这件事也就成了这些“新高考过渡地区”的一大难点,比如:

“选物理的就看往年理科数据吗?”“选历史的就看往年文科数据吗?”“报考往年文理兼收的专业,看文科数据还是理科数据?”……针对于这些问题,目前网络上大致流传着两种方法,分别如下:

这种方法对于很多家长来说最容易理解,即简单地将“选历史的考生”等同于“文科生”、“选物理的考生”等同于“理科生”,并直接参考往年数据。

举例:假设小明选了物理,2021年高考500分,位次为50000名。那么,小明在报志愿的时候就可以直接去找到去年理科50000名所对应的分数,然后用这个分数和心仪大学(专业)的分数线对比,进行志愿填报。

2021高考位次:选物理或选历史的全省位次,会跟随高考成绩一起公布;选物理(历史)人数:2021年选物理(历史)的总人数,可以在一分一段表上可以直接查到(即最后一个人的位次加上人数);理科(文科)人数:2020年理科(文科)总人数。这种方法就是将选物理或历史后的高考位次,转换为2020年的理科或文科位次,进而使用后面这种“等效位次”参考往年招录数据。

举例:假设小刚选了物理,2021年高考位次为50000名,且选物理的总人数有300000人,去年理科总人数为250000人。那么,小刚在报志愿时通过以上方法,可算出自己2020年的等效位次约为理科41667名,然后根据去年的一份一段表找到该位次对应的分数,进行志愿填报。

其中,该方法没有考虑到的因素包括“今年物理组和历史组的人数比例和去年文理人数比例并不一样”、“文理兼收专业在今年两种招生计划中的变化”等等。因此,仍然存在较大误差。

同时,需要提醒各位家长、考生的是,在2021年新高考志愿填报中:往年的院校投档线基本将不再具备参考意义!原因很简单,现在的志愿要么是“院校专业组”,要么就是“专业(类)+学校”,都不会低于学校总的分数线。因此,现在更重要的参考数据应该是“专业录取分”、“专业录取位次”。那么,到底该如何正确参考往年数据,以使误差降到最小呢?

这里就要为大家推荐圆梦志愿APP啦!毕竟我们的宗旨就是在为各位家长、考生报志愿时排忧解难。 首先,圆梦志愿使用的是目前“3+1+2”省份参考往年数据误差相对最小的一种算法。考生在填报志愿时,甚至可以具体看到每个专业的录取概率,然后再进行科学合理地填报。

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对艺考生和家长来说,“如何选择满意的院校、满意的专业”,算是一个终极目标,也是至关重要的。2022全国最受欢迎大学排名出炉!这所艺术院校入选TOP10.

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江苏高考新方案发布!总分750分实施“3+1+2”模式

今天下午4点,江苏省政府召开新闻发布会,公布《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》

省教育厅厅长、省委教育工委书记葛道凯做综合发布,介绍了《实施方案》出台的背景和形成过程,以及我省《实施方案》的主要框架与内容。省教育厅副厅长苏春海出席,省教育考试院院长、党委书记林伟出席并回答了现场记者的提问。来自中央及省、市媒体单位的记者参加了发布会。

据介绍,我省组织开展了深入系统的调研,共召开近80场调研和征求意见会,深入听取教育系统及社会各界、学生和家长等方面意见建议,对象超过2500人。针对方案研制中的重点难点问题,专门听取国家教育考试指导委员会委员的意见,请有关高校和科研机构进行可行性论证,为方案研制提供支撑。经过3年多的不懈努力,共计修改120余稿,配套文字80余万字,制定完成了《实施方案》,经合法性审核通过,省政府常务会议、省委常委会会议审议通过,经教育部请示中央改革办予以备案,由省政府印发执行。

据介绍,江苏省普通高考综合改革,实施“3+1+2”模式,统考科目为语文、数学、外语3门,不分文理,使用全国卷;选择性科目由学生根据高校选科要求,结合自身特长兴趣,首先在物理和历史中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门。

高考的总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和3门选择性考试成绩组成。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分,其中外语科目含听力考试30分;选择性考试科目每门均为100分,其中物理、历史科目以原始分计入总分,其余科目以等级分计入总分。

高考综合改革的一项重要内容是将高中学业水平考试纳入普通高校招生选拔体系,这是国务院《实施意见》提出的明确要求,目的是引导学生认真学习每一门课程,避免严重偏科,同时也为高校科学选拔人才创造条件。

一是明确学业水平考试的组成部分及作用。从2018年秋季入学的高一年级学生开始,学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据;选择性考试成绩是普通高校招生录取的组成部分,其成绩纳入统一高考总分。

二是明确考试科目。合格性考试内容包括国家《普通高中课程方案》设定的所有科目,具体有语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康、通用技术、理科实验等。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目。

三是明确考试时间。合格性考试每年1次,安排在1月份,考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试,考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择,学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。选择性考试每年1次,安排在6月份,与统一高考科目同期进行,考试成绩当年有效。四是明确成绩呈现方式。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现,选择性考试成绩以分数呈现。

普通高校招生统一考试科目改革是这次高考综合改革的重点和难点。我省《实施方案》贯彻了国务院《实施意见》确定的改革方向,具体来说,

一是明确科目设置。统考科目为语文、数学、外语3门,不分文理,使用全国卷;选择性科目由学生根据高校选科要求,结合自身特长兴趣,首先在物理和历史中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门,即“3+1+2”模式。

二是明确成绩构成及计分方式。高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分,其中外语科目含听力考试30分;选择性考试科目每门均为100分,其中,物理、历史科目以原始分计入总分,其余科目以等级分计入总分。

国务院《实施意见》明确要求,普通高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。我省《实施方案》对进一步规范普通高中学生综合素质评价提出了明确要求,这也是我省高考综合改革的一项重要制度设计。《实施方案》明确,综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面;建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台,确保客观、真实、准确、可行;学生高中毕业时,个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校;高校要制定科学规范的综合素质评价使用办法,在招生简章中提前公布。

招生改革是社会关注的焦点之一。我省《实施方案》贯彻国务院《实施意见》要求,即,普通高校招生录取依据统一高考成绩和学业水平考试成绩,参考综合素质评价,就是我们常说的“两依据、一参考”录取模式。具体来说,一是明确选择性考试科目要求。高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求,科学合理设置选择性考试科目要求,并提前向社会公布。考生的选择性考试科目,须符合高校要求,方可报考相关专业(类)。二是明确录取方式。按照物理等科目类、历史等科目类,分开计划、分开录取;实行“院校专业组”的志愿填报方式,以平行志愿方式投档。三是合并本一本二录取批次。

加快推进高等职业院校分类考试招生改革是这次高考综合改革的一个重大举措。高等职业教育担负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要任务,在高等职业院校考试招生中按照因教施材、多次选择、面向人人的原则,建立高等职业院校分类考试制度。逐步建立“职教高考”,突出职业教育人才选拔和培养规律,为学生接受高等职业教育提供多种入学渠道。普通高中毕业生就读高职院校主要在春季进行招生录取,高职院校依据考生普通高中学业水平考试的合格性考试成绩,参考综合素质评价,结合职业适应性测试、本校专业培养要求等多种指标,按照向社会公布的招生章程中确定的录取办法,综合评价,择优录取。普通高中毕业生参加普通高考未被本科院校录取的,可以参加高职统招批次录取。中等职业学校毕业生可通过参加对口升学的统一考试报考省内部分应用型本科院校,也可报考省内高职院校;未参加对口升学统一考试的,可凭中职学业水平考试成绩参加高职院校录取。

动画 一看就懂!江苏2021新高考实施方案之分开划线、分开录取

高考改革前江苏高考的投档原则为,根据高校在江苏安排的招生计划数、高校提出的两门选测科目等级要求,对符合填报志愿基本条件的考生,分文科类、理科类,按考生的总分从高到低排序,综合考虑并确定文科类、理科类各批次省录取最低控制分数线和各阶段填报志愿资格线。

改革后,江苏省2021年普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价实施录取。按历史等科目类、物理等科目类分别编制招生计划,分开划线、分开录取。考生志愿由“院校专业组+专业(类)”组成,一个院校专业组为一个志愿单位,主要实行平行志愿的投档方式。

(2)专业调剂范围不同。专业服从调剂志愿原是指可在招生院校未填报专业内进行调剂,2021年只能在同一个院校专业组未录满专业内进行专业调剂。

改革后,院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位,按照“按分排序、遵循志愿”的原则进行投档

。如没有出现符合投档条件的院校专业组,则不能投档。上述过程完成后,无论档案是否投出,均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后,因故被退出,将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。改革后,院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位,按照“按分排序、遵循志愿”的原则进行投档

。如没有出现符合投档条件的院校专业组,则不能投档。上述过程完成后,无论档案是否投出,均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后,因故被退出,将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。平行志愿投档时,普通类、体育类、艺术类考生的投档分按以下规则执行:

体育类和艺术类考生的投档分由高考文化分和专业分按一定比例构成。具体构成办法为:

(2)美术类、广播电视编导专业:投档分=[(高考文化分➗文化满分)*0.6+(专业分➗专业满分)*0.4]*750,结果四舍五入取整。

(1)体育类:投档分=[(高考文化分➗文化满分)]*0.7+(专业分➗专业满分)*0.3]*750,结果四舍五入取整。

(2)美术类、广播电视编导专业:投档分=[(高考文化分➗文化满分)*0.6+(专业分➗专业满分)*0.4]*750,结果四舍五入取整。

使用平行志愿投档时,如考生投档分相同,依次按语文,数学两科之和、语文或数学单科最高成绩,外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档;如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档。体育类、艺术类

使用平行志愿投档时,如考生投档分相同,依次按高考文化分、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档;如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档。关

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